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Con il
programma
S.P.IN.
la didattica delle
lingue viene intesa come un sistema
integrato di risorse che
comprendono supporti digitali, risorse in
rete e momenti d’aula. Il programma
S.P.IN.,
infatti, è strutturato in modo da
integrare il maggior numero di sistemi di
insegnamento in un unico programma
didattico.
L'uso
delle tecnologie didattiche di terza
generazione, quelle dell'INFORMATION
AND COMMUNICATION TECHNOLOGY, danno
la possibilità allo studente di essere
costantemente seguito e guidato nel suo
percorso di apprendimento e quindi di non
essere mai "da solo" anche
quando l'insegnante non è fisicamente
presente.
Il metodo prevede infatti
che le unità didattiche del corso siano
corredate di un CD-ROM che permette una sistematica
presentazione dei vocaboli finalizzata
alla memorizzazione degli stessi. Inoltre
una serie di test interattivi on-line
permette al tutor di seguire,
valutare e controllare il processo di
apprendimento dello studente. Tali
sistemi di apprendimento, memorizzazione
e controllo a distanza sono assolutamente
impensabili con il tradizionale sistema
della lezione frontale.
S.P.IN.
non è un semplice corso
di lingua ma un sistema integrato che è
il risultato di una nuova visione della
didattica dove le tecnologie digitali e
gli strumenti dell’ Information and
Communication Technology
contribuiscono a dotare lo studente di
nuove conoscenze e nuove competenze
linguistiche |
